25. 分析本园(  )条件,确定办园特色。(本题3.0分)A、 主客观B、 物质C、 财力D、 人员

17. 在充分发扬民主的同时,园长还要用好( ),注意把握正确的方向和原则。(本题3.5分)A、 决策权B、 领导权C、 民主权D、 执行权

28. 教师要营造丰富、和谐、（）的班级环境。(本题3.0分)A、 支持B、 努力C、 发展D、 沟通

16. 管理者要具备( )依靠教师办学的民主管理思想和作风。(本题3.5分)A、 一心二意B、 全心全意C、 认真负责D、 做好本职

29. 在班级管理中要充分利用（）资源。(本题3.0分)A、 教师B、 家长C、 社区D、 外界

22. 幼儿园( )工作,是幼儿园的中心工作。(本题3.0分)A、 教育B、 后勤C、 总务D、 培训

6. 幼儿园管理的(),是指园所管理者运用各种经济手段,调动教职工的积极性,对教职工的行动管理的方法。(本题3.5分)A、 行政方法B、 经济方法C、 思想政治

27. 幼儿园管理过程是指根据管理的基本原则和原理,为了达到幼儿园的(  ),组织全员共同活动的程序。(本题3.0分)A、 总目标B、 总发展C、 总决策D、

21. 目标有利于园长明确职责,整体把握幼儿园的( )(本题3.0分)A、 日常管理B、 人员调配C、 教师培训D、 未来发展

7. 幼儿园管理的()是指园所管理人员通过国家制定的各种教育的法律、法令、法规、条例和教育方针政策,对园所工作进行管理的方法。(本题3.5分)A、 行政方法B、

13. 保教好幼儿要树立正确的( )、儿童观(本题3.5分)A、 教育观B、 社会观C、 世界观D、 工作观

30. 班级保教人员要具有(  )意识。(本题3.0分)A、 整体合作B、 个体沟通C、 整体努力D、 和谐沟通

24. 幼儿园发展总目标要保持(  )(本题3.0分)A、 长期一贯性B、 短期执行性C、 长期执行性D、 短期研究性

3. ()指的是幼儿园管理工作必须坚持正确的方向,即坚持党的领导和社会主义办教育方向的原则。举办幼儿园要以社会效益为根本。(本题3.5分)A、 方向性原则B、

14. ( )是幼儿教育的必然要求。(本题3.5分)A、 个体发展B、 协和发展C、 健康发展D、 全面发展

5. ()是指幼儿园管理者依靠各级组织机构及其赋予的权力,通过发布行政指令的方式,直接对教职员工产生影响的管理手段。(本题3.5分)A、 行政方法B、 经济方法

2. 幼教事业管理,除地方各级政府及其教育部门负责管理,还需“有关部门分工负责”,()负责拟定有关幼儿园卫生保健方面的法规和规章制度,对幼儿园卫生保健业务工作进

18. 增强( )意识,开发多种形式的教育服务,扩大幼儿园的经济效益。(本题3.5分)A、 竞争B、 经营C、 管理D、 运行

10. ()的儿童教育突破了单一的理论流派,在结合意大利传统历史、文化和教育方式的基础上,他们多年艰苦二执着的时间努力下,发展了自己独特的早期教育之路。(本题3

11. 对瑞吉欧来说,()是“儿童的第三位教师”。(本题3.5分)A、 家长B、 教师C、 同伴D、 环境

8. 幼儿园公共关系是一种管理职能,在幼儿园工作中发挥着内促团结、外求发展的重要作用,幼儿园公共关系的核心是幼儿园与()的关系。(本题3.5分)A、 与教职工B

12. 幼儿园的工作必须在保证幼儿身心健康( )的前提下进行。(本题3.5分)A、 和谐发展B、 全面发展C、 个性张扬D、 个体发展

9. 园长为家长提供方便,关心教师的工作、学习生活,尽力为教师教学创造良好的条件,这是园长作为()角色的体现。(本题3.5分)A、 指导者B、 学习者C、 服务

20. ( )是管理的核心要素,事在人为,财在人理,物在人管,信息在人用。(本题3.5分)A、 财B、 物C、 人D、 信息

19. 幼儿园各项管理活动的根本目标就是( )这是幼儿园管理活动的出发点。(本题3.5分)A、 为了实现幼儿园的双重任务B、 充分利用园内外的人力、财力、物力C